探究（生物）实验室不同于传统实验室里按照现成的实验步骤，去体验已知步骤和结果的验证实验，它是通过引进现代先进测量技术，增加学生电脑、数据采集系统（传感器、数据采集器、数据分析处理软件、实验教程）、计算机网络等设备，构建数字化、网络化的实验室。
学生可以利用多种探究设备和工具，创设一个面对真实事物的个性化探究环境，自行设计实验步骤，进行实验得出结论，极大的调动了学生对科学实验的兴趣，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的科学态度和精神。
探究（生物）实验室引进现代先进测量技术，基于计算机平台使用【数字化技术】，是一种融合传感技术、光机电一体化技术及软件技术，共同完成对生物学科的探究实验室。
探究实验室系统充分支持新课改下学生进行多方面探究学习的环境，创设一个面对真实事物进行探究的环境。探究实验室可由学生自己设计实验步骤，进行实验得出结论。显然，探究实验室所进行的实验活动更能体现学生主体性，增加学生的参与度，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的科学态度和精神。
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